Для выполнения возложенных на него функций воспитатель обязан: Способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического климата в группе для физического, психического и интеллектуального развития каждого воспитанника. 2.2. Осуществлять: · образовательную и оздоровительную работу с учетом уровня речевого недоразвития детей и их личностных особенностей ; · коррекционную работу по заданию учителя-логопеда; · тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях дошкольного учреждения и на детских прогулочных площадках, санитарными правилами и Правилами противопожарной безопасности; · изучение особенностей развития каждого ребенка, состояние его здоровья, эмоциональное самочувствие, отражая все данные в мониторинге; · реализацию индивидуального оздоровительного и образовательного маршрута каждого воспитанника; · организацию, с учетом возраста воспитанника, его работы по самообслуживанию, соблюдению требований безопасности жизнедеятельности; · оперативное извещение руководителя учреждения о каждом несчастном случае, оказание первой доврачебной помощи; · комплексные оздоровительные мероприятия (закаливание и др.), способствующие укреплению здоровья, психофизиологическому развитию детей и рекомендуемые медицинским персоналом и психолого-педагогической службой; · комплекс мероприятий по адаптации детей в коллективе и приобретению воспитанниками удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников; · взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с его индивидуальными особенностями; · организацию работы по обеспечению развивающей среды в группе, участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ; · инструктаж детей по охране труда и технике безопасности на занятиях, в свободной деятельности; · календарное и перспективное (тематическое) планирование своей работы по воспитанию и обучению детей; · подготовку к проведению занятий в соответствии с тематическим планированием; · подбор наглядного и дидактического материала; · индивидуальную работу с детьми; · подготовку и проведение родительских собраний (1 раз в квартал), консультаций для родителей; · периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей; · оформление группы и информационных стендов к праздничным датам; · оформление следующей документации: · перспективный и календарный планы; · план учебно-воспитательной работы на месяц; · табель посещаемости; · протоколы родительских собраний; · рабочая тетрадь педсоветов и планерок; · тетрадь сведений о родителях; · паспорт группы. |